Ви можете слідкувати за відповідями до цього запису через стрічку RSS 2.0.
Ви можете прокрутити до кінця та залишити відгук. Пінги в даний час не допускаються.
Ви повинні авторизуватися, щоб залишити коментар.
Меню сайту
- Новини школи
- Інформаційна відкритість
- Структура та орган управління закладу
- Мова освітнього процесу
- Документація
- Наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміщення
- Контингент, моніторинг якості освіти
- Кадровий склад
- Атестація
- Навчальні програми та критерії оцінювання учнів
- Матеріально-технічне забезпечення закладу
- Зарахування до школи
- Умови доступності для дітей з особливими освітніми потребами
- Фінансова звітність
- Звіти перед громадськістю
- Внутрішній моніторинг якості освіти у закладі
- Температурний режим у закладі
- Харчування
- Дистанційне навчання
- Режим роботи школи
- Символіка школи
- Виховна робота
- Випускнику школи
- Історія школи
- Методична робота
- Батьківська рада
- Наші досягнення
- Міжнародні проєкти
- Рубрика “Директор школи”
- Варто знати
- Робототехніка
- Шкільна бібліотека
- Духовна скарбниця нації
- Батькам майбутніх першокласників
- Дитячо-молодіжна спілка «Наша Перша»
- Профорієнтація
- Контакти
Панель керування
Корисні посилання
Підтримання глобальних цілей сталого розвитку – останній шанс на порятунок Землі
04.05.2018 учитель географії Подрушняк Л. І. провела найдовший урок на тему «Глобальні цілі сталого розвитку» з 26 учнями 8-А класу. Щоб краще дізнатися про суть глобальних цілей сталого розвитку, ми об’єднались у групи. Хтось уявляв себе в ролі президента країни, хтось – мером Сміли для вирішення проблем, які стосуються глобальних цілей і є актуальними для міста або України. Ділилися власними думками щодо проведення змін у власному місті, на нашій рідній землі для її розвитку та процвітання. Нас зацікавила анімація сера Кена Робінсона, прочитали комікс «Герої за зміни», демонстрували власні малюнки на тему «Шляхи подолання глобальних проблем». Ми ще раз впевнилися, що потрібно прагнути до кращих змін у навколишньому світі. Як казав Сер Кен Робінсон: «У нас є лише наша планета. Нам більше немає, куди їхати. Проте, якщо ми правильно використовуватимемо свій творчий потенціал, нам і не треба буде нікуди їхати. Якщо ми піклуватимемося про планету й один про одного, ми матимемо все необхідне тут».
#LargestLessonUkraine #SDGs4Children #TeachSDGs
Після уроку всі бажаючі пройшли опитування у проекті ЮНІСЕФ U-Report.
Такі уроки не тільки пізнавальні, але й важливі. Про глобальні проблеми ми розповімо знайомим та друзям.
Хлівна Дар’я, Гуржій Крістіна, учениці 8-А класу.