Ви можете слідкувати за відповідями до цього запису через стрічку RSS 2.0.
Ви можете прокрутити до кінця та залишити відгук. Пінги в даний час не допускаються.
Ви повинні авторизуватися, щоб залишити коментар.
Меню сайту
- Новини школи
- Інформаційна відкритість
- Структура та орган управління закладу
- Мова освітнього процесу
- Документація
- Наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміщення
- Контингент, моніторинг якості освіти
- Кадровий склад
- Атестація
- Навчальні програми та критерії оцінювання учнів
- Матеріально-технічне забезпечення закладу
- Зарахування до школи
- Умови доступності для дітей з особливими освітніми потребами
- Фінансова звітність
- Звіти перед громадськістю
- Внутрішній моніторинг якості освіти у закладі
- Температурний режим у закладі
- Харчування
- Дистанційне навчання
- Режим роботи школи
- Символіка школи
- Виховна робота
- Випускнику школи
- Історія школи
- Методична робота
- Батьківська рада
- Наші досягнення
- Міжнародні проєкти
- Рубрика “Директор школи”
- Варто знати
- Робототехніка
- Шкільна бібліотека
- Духовна скарбниця нації
- Батькам майбутніх першокласників
- Дитячо-молодіжна спілка «Наша Перша»
- Профорієнтація
- Контакти
Панель керування
Корисні посилання
Роль родинного виховання у формуванні особистості дитини
Родина — основа зростання здорової дитини, це світ, в якому людина навчається жити. Вона має забезпечувати їй достатні матеріальні та педагогічні умови для інтелектуального, фізичного, морального та духовного розвитку.
Надзвичайно важливим є взаємодія школи і сім’ ї, зміцнення їх зв’язків, покращення емоційного контакту між батьками, дітьми та педагогічними працівниками, заохочення до партнерських, демократичних стосунків, що є основою створення гармонійного середовища для розвитку особистості дитини.
У черговий раз гостинно відчинила двері школа №1 для класних керівників шкіл міста. Цього разу засідання семінару-практикуму «Тінейджер» було присвячене саме співпраці класних керівників із батьками учнів. Ділова, конструктивна розмова йшла під час усього засідання. Присутні ознайомилися із системою роботи з батьками, яка створена у школі №1 (Палієва С.І., заступник директора з виховної роботи). Досвідом роботи з питання «Форми і методи спілкування з батьками» поділилась класний керівник 5-В класу Бойко С.М.. Активну участь в обговоренні питань брали представники шкіл №2, 6,16. Також педагоги стали учасниками тренінгу «Батьки і діти», розробили рекомендації щодо організації взаємодії школи і родини.
С.І. Палієва, заступник директора з виховної роботи