Ви можете слідкувати за відповідями до цього запису через стрічку RSS 2.0.
Ви можете прокрутити до кінця та залишити відгук. Пінги в даний час не допускаються.
Ви повинні авторизуватися, щоб залишити коментар.
Меню сайту
- Новини школи
- Інформаційна відкритість
- Структура та орган управління закладу
- Мова освітнього процесу
- Документація
- Наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміщення
- Контингент, моніторинг якості освіти
- Кадровий склад
- Атестація
- Навчальні програми та критерії оцінювання учнів
- Матеріально-технічне забезпечення закладу
- Зарахування до школи
- Умови доступності для дітей з особливими освітніми потребами
- Фінансова звітність
- Звіти перед громадськістю
- Внутрішній моніторинг якості освіти у закладі
- Температурний режим у закладі
- Харчування
- Дистанційне навчання
- Режим роботи школи
- Символіка школи
- Виховна робота
- Випускнику школи
- Історія школи
- Методична робота
- Батьківська рада
- Наші досягнення
- Міжнародні проєкти
- Рубрика “Директор школи”
- Варто знати
- Робототехніка
- Шкільна бібліотека
- Духовна скарбниця нації
- Батькам майбутніх першокласників
- Дитячо-молодіжна спілка «Наша Перша»
- Профорієнтація
- Контакти
Панель керування
Корисні посилання
Інженерний тиждень – 2020
З 13-го по 17-те січня учні Нашої Першої долучилися до «Інженерного тижня», який приурочений до дня народження Сергія Корольова (12 січня) та Всесвітнього дня дітей-винахідників (17 січня).
Інженерний тиждень - це шанс для дітей закохатися в науку. І цей шанс був успішно використаний.
Учні 7А класу прийняли «Виклик» та побудували трасу-лабіринт, яку кулька мала пройти рівно за 60 секунд. Учні експериментувати з матеріалами, з яких будували жолоби, а також з їх формою та кутом нахилу. Діти з цікавістю та захопленням змогли дослідити на практиці рівноприскорений рух тіла по похилій площині.
Однією з навичок, якою мають володіти сучасні підлітки, є вміння працювати в команді. Саме цю навичку учні і тренували проходячи виклик Cup challenge. Побудувати вежу з паперових горняток видається легким завданням лише на перший погляд).
Під час інженерного тижня, учні 11-А класу прийняли виклик. Вони будували башти, які простоять протягом 1 хвилини, та зацікавилися викликом " 60 секунд" будуючи трасу для кульки.
А учні 6-Б та 6-В класів так скучили за снігом, що залюбки ліпили сніжки та сніговиків.
До інженерного тижня долучились також учні 7-Б та 5-А класу, які працювали з Рор – up фігурами. Випробування полягало в тому, щоб отримати один із правильних многогранників, який несподівано виникав із паперової розгортки, якщо потягнути за кінчики волосіні.
Учні 6-х класів моделювали рух автомобіля засобами редактора презентації.
В учнів 6-В класу відбулася виховна година під назвою «Еврика». Діти змогли проявити свої математичні здібності у конкурсі «Тема», а також ораторські вміння, давши відповідь на одвічне запитання «Для чого потрібно вивчати математику». Вболівальники також зуміли проявити себе, розгадуючи математичні ребуси. За підсумками всіх конкурсів був визначений переможець, а всі учасники отримали призи та гарний настрій.
Учні 8-А класу прослідкували розвиток винахідництва упродовж двох тисяч років під час виховної години.
Проект "Інженерний тиждень" покликаний зацікавити учнів наукою і дати їм поштовх до розвитку власного інженерного потенціалу.
Дякуємо організаторам за низку цікавих ідей та івентів!