Інженерний тиждень 2021

Завершився  Інженерний тиждень, який вдруге проведено  у Нашій Першій. Упродовж 10 днів учні були активними учасниками експериментів, дослідів, творчих завдань. відкриттів. Впевнено можна сказати, що такий  тиждень спонукав до розвитку креативного потенціалу учнів

Цього разу темою Інженерного тижня було обрано Problem solving – вирішення задач,  оскільки цього року світ зіштовхнувся із великою кількістю проблем.

Саме тому учням було не зайвим прокачати навички знаходити рішення і досягати мети за будь-яких умов. Завдання, які  виконували діти, перетворили пошук рішень на захопливий процес, а результати усім  принесли задоволення.

Найактивнішими упродовж Інженерного тижня були учні 5-А, 6-А, 9-А класів. Завдання «Фонтан Герона», «Вітрячок», «Барометр» , «Пан флейта», «Гнучка кістка», «ДНК», «Рука-маніпулятор» та багато інших були виконані учнями під керівництвом учителів Подрушняк Л.І., Демиденко Н.В., Тарасенко М.В., Фоміної В.О., Палієвої С.І..

За підтримки Міжнародного фонду "Відродження", Українського культурного фонду та The Manoff Foundation цей тиждень став ще й інклюзивним. Індивідуальні проекти виконувала  Паращенко Катюша (9-Б клас) під керівництвом учителів Доброштан Л.М. та Волошина В.О.

Чому  варто проводити такі тижні? Технології значною мірою впливають на формування нашого світу, через п’ять-десять років сьогоднішні учні будуть обирати професії, частини яких наразі навіть не існує. Оволодіння більшістю з них буде вимагати навичок комплексного вирішення проблем, креативності, критичного мислення, розуміння технічних процесів та способів застосування науково-технічних знань в реальному житті. STEM-діяльності учнів стимулює розвиток мозку та креативності, що є важливим для всіх дітей, а також сприяє соціалізації одних та розвитку навичок емпатії інших учнів — навчає працювати разом та налагоджувати зв’язки.

Категорія: Новини школи