Ви можете слідкувати за відповідями до цього запису через стрічку RSS 2.0.
Ви можете прокрутити до кінця та залишити відгук. Пінги в даний час не допускаються.
Ви повинні авторизуватися, щоб залишити коментар.
Меню сайту
- Новини школи
- Інформаційна відкритість
- Структура та орган управління закладу
- Мова освітнього процесу
- Документація
- Наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміщення
- Контингент, моніторинг якості освіти
- Кадровий склад
- Атестація
- Навчальні програми та критерії оцінювання учнів
- Матеріально-технічне забезпечення закладу
- Зарахування до школи
- Умови доступності для дітей з особливими освітніми потребами
- Фінансова звітність
- Звіти перед громадськістю
- Внутрішній моніторинг якості освіти у закладі
- Температурний режим у закладі
- Харчування
- Дистанційне навчання
- Режим роботи школи
- Символіка школи
- Виховна робота
- Випускнику школи
- Історія школи
- Методична робота
- Батьківська рада
- Наші досягнення
- Міжнародні проєкти
- Рубрика “Директор школи”
- Варто знати
- Робототехніка
- Шкільна бібліотека
- Духовна скарбниця нації
- Батькам майбутніх першокласників
- Дитячо-молодіжна спілка «Наша Перша»
- Профорієнтація
- Контакти
Панель керування
Корисні посилання
Світ без відходів – це реальність чи фантастика?
Нинішню епоху розвитку людської цивілізації звично називають космічною, електронною, ядерною, зважаючи на досягнення людства й науково-технічний прогрес. Водночас це епоха екологічної кризи у взаєминах суспільства і природи. Екологічні проблеми, досягши планетарного масштабу, утворюють нову соціальну реальність. Їх вирішення залежить насамперед від рівня екологічної культури населення, екологічної свідомості, екологічної освіти та виховання.
28 жовтня учні 7-В класу зібрались на онлайн-тренінг, щоб обговорити питання «Світ без відходів – це реальність чи фантастика?». Діти дійшли висновку, що це цілком реально, якщо кожен буде намагатись дотримуватись концепції «ZERO WASTE» та принципу трьох «R»: Reduce (скорочувати), Reuse (повторно використовувати), Recycle (переробляти). В ході обговорення питання, учні дійшли висновку, що всі зміни потрібно починати із себе, тому кожен із них виділив для себе дію, яку він розпочне виконувати вже сьогодні, аби змінити планету на краще!